Ontwikkeling wordt pas waardevol als deze zichtbaar en bespreekbaar is. Door leerdoelen, succescriteria en opdrachten concreet te maken, begrijpen studenten beter waar ze staan en wat de volgende stap is.
De materialen in deze categorie helpen docenten om structuur aan te brengen in hun lessen en het leren van studenten zichtbaar te maken. Zo ontstaat er meer duidelijkheid, eigenaarschap en focus op groei.
Deze checklist helpt je als docent om met een frisse blik naar je lesontwerp te kijken. Ontwikkelingsgericht opleiden vraagt om méér dan alleen doelen afvinken: het draait om groei zichtbaar maken, motivatie versterken en eigenaarschap stimuleren.
Als docent of begeleider speel je een sleutelrol in het zichtbaar maken van groei. Het portfolio is daarbij geen beoordelingsinstrument, maar een middel om het gesprek over ontwikkeling te verdiepen. Door studenten te stimuleren bewust bewijsstukken te kiezen, te reflecteren en eigen groeistappen te formuleren, vergroot je hun eigenaarschap en leervermogen.
Waarom je ontwikkeling presenteren werkt
De Doelenposter helpt studenten om met meer richting en eigenaarschap aan hun ontwikkeling te werken. Door leerdoelen zichtbaar te maken in het lokaal, creëer je niet alleen overzicht, maar ook een gedeeld referentiepunt in de groep.
Hoe zichtbaar is het leren in jouw les?
